Дидактична гра «Що взимку буває або не буває?»




Дата конвертації05.06.2017
Розмір3.35 Kb.
ТипДитячі ігри

Марія Онькова
Дидактична гра «Що взимку буває або не буває?»

Мета: закріплення уявлень про прикмети зими.

завдання:

-актівізіровать словник по темі;

-розвивати слухове увагу, логічне мислення;

- удосконалювати зв'язну мова.

Атрибути: дзвіночок, чарівна скринька, сніжок, магнітофон.

Учасники: діти старшої групи «Ромашка»

Хід гри.

Мотивація. Вихователь дзвонить в дзвіночок, привертаючи увагу дітей до появи в групі чарівного скриньки, який відкриється лише в тому випадку, якщо діти розкажуть, що знають про ЗИМУШКА-зими. Помічник - чарівний дзвіночок - дзвенить в тих місцях, де хлопців чекає якесь завдання, його потрібно правильно виконати. Хлопці закривають очі і слухають, де дзвенить дзвіночок.

Основна частина.

1. Гра «Навпаки».

Дзвіночок дзвенить. Хлопці підходять до обруча на килимі, в якому лежить сніжок. Вихователь пояснює, що прилітав бешкетник-вітерець і грав в сніжки, один сніжок зронив. Вихователь пропонує пограти зі сніжком в гру «Навпаки». Діти стоять у колі, вихователь кидає дитині сніжок і вимовляє фразу-припущення про зиму, а дитина повинна спростувати фразу - сказати навпаки.

«Сніг чорний. -Ні, сніг білий. »

«Сніговик гарячий. -Ні, сніговик холодний. »

«Ведмідь їсть малину взимку. -Ні, ведмідь взимку впадає в сплячку. »

«На ковзанці катаються на лижах. -Ні, на ковзанці катаються на ковзанах. »

«Взимку заєць ходить в рудої шубці. -Ні, ... в білій. »

«Взимку йде дощ. -Ні, .... сніг. »і так далі.

2. Музична гра «Зима-літо».

Дзвіночок дзвенить в музичному куточку, проводиться музична гра «Зима-літо». Діти плескають у долоні, якщо чують про прикмети зими, тупотять, якщо чують про прикмети інших пір року.

- У сніжки з друзями граємо? - хлоп-хлоп

- А, може, гриби збираємо? - топ-топ

- На санках з гір катаємося?

- А в річці ми купаємося?

- Лижі будемо діставати?

- А кораблики пускати?

- Шуби одягаємо?

- Або загораємо?

- На каток несемо ковзани?

- І плетемо в лісі вінки?

- Красуню-ялинку прикрашаємо?

- І стиглу суницю збираємо?

- Зима - чудова пора?

- Відповідайте голосно «так!»

3. Підсумок. Рефлексія.

Всі завдання виконані, хлопців очікує сюрприз. Чарівна скринька відкривається, діти знаходять в ньому нову дидактичну гру. Вихователь цікавиться думкою дітей - чи сподобалося їм грати, чи виникали труднощі при виконанні завдань. Діти діляться враженнями і за бажанням можуть взяти участь у новій грі.

Дидактическая игра «Что зимой бывает или не бывает?»




Дидактична гра «Що взимку буває або не буває?»