• Хід гри

  • Дидактична гра «Поле слів»




    Дата конвертації22.04.2017
    Розмір4.76 Kb.
    ТипДитячі ігри

      Навігація по даній сторінці:
    • Хід гри

    Ольга Кінос
    Дидактична гра «Поле слів»

    дидактична гра

    «Поле слів».

    мета:

    • активізація в мовленні синонімів і антонімів;

    • розширення багатозначності слів-прикметників;

    • введення в повсякденний словник образних виразів;

    • розвиток дрібної моторики і зорового сприйняття;

    • розвиток великої моторики через імітацію рухів;

    • розвиток образного мислення, фантазії.

    • Підвищення зацікавленості у вивченні лексичного матеріалу.

    устаткування:

    • ігрове поле з нанесеним ядром і концентрами навколо нього, кольорові фішки - геометричні фігури (трикутник, коло, квадрат, прямокутник, овал);

    • предметна картинка із зображенням «головного» слова, картинки - символи із зображенням частин предмета і ситуацій.

    в залежності від лексичної теми може бути дан наочно-дієвий спосіб (імітація руху).

    Хід гри:

    Діти сідають на килим навколо ігрового поля. Логопед загадує загадку про «головне» слові. Потім пропонує дітям розглянути предметну картинку із зображенням предмета ( «головного» слова) і прикріплює її в центр (ядро) ігрового поля.

    Перед дітьми ставиться завдання придумати якомога більше слів-ознака і заповнити кольоровими фішками концентри, на кожне слово одна фішка.

    З метою активізації словника - прикметників дітям пропонуються картинки-символи із зображенням частин предмета, ситуацій або з заданим сюжетом. Діти придумують слова відповідно до даної зорової опорою, таким чином заповнюють всі концентри.

    Наприклад, «головне» слово - ведмідь.

    1. Загадка:

    «Він великий і клишоногий,

    Ночами смокче він лапу

    Голосно може він ревіти,

    А звуть його ... (ведмідь)

    2. Заповнення 1 - го концентрації.

    Перед дітьми ставиться питання: «ЯКИЙ ведмідь?» І пред'являється картинка-символ.

    Картинка-символ:

    Варіанти відповідей:

    Голова - більша, велика, страшна, величезна, розумна, вертка, кудлата.

    Вуха - круглі, м'які, невеликі, волохаті, чорні, чуйні.

    Очі - маленькі, зіркі, сердиті, злі, добрі, хворі, красиві.

    Морда - хижа, зубаста, слинява, брудна, сира, зла, мокра, противна, добра, весела, страшна, величезна.

    3. Заповнення 2 - го концентрації.

    Картинка-символ:

    Варіанти відповідей:

    Тулуб - кошлате, брудне, буре, чорне, коричневе, волохате, велике, товсте, пузате, незграбне, ліниве, спляче, маленьке, худорляве, величезне, жирне.

    Лапи - широкі, пазуристі, волохаті, брудні, сирі, сухі, м'які, смачні (коли лапу смокче, смердючі (від болота, ягідні, рибні (коли їсть рибу і ягоди).

    Хвіст - маленький, непомітний, непотрібний, куций, безхвостий.

    4. Заповнення 3 - ї концентрації.

    За будь-якої ситуації.

    Картинка-символ:

    Варіанти відповідей:

    Рибка (ведмідь ловить рибу) - обережний, хитрий, умілий, спритний, швидкий, мокрий, радісний, злий, голодний, ситий.

    Шишка (ведмідь гризе шишку) - зелений, жовті, смачні, стиглі, зариті, висячі, смолисті.

    Ялинка (ведмідь у лісі) - запашна, колючий, дрімучий, змішаний, березовий (ліс).

    Жовтий лист (осінь) - осінній, золотий, красивий (ліс).

    Сніжинка (зима) - морозний, холодний день, довга ніч, голодний, сплячий, худий.

    Бурулька (весна) - голодний, бідний, заклопотаний, нещасний, злющий, підступний.

    Сонце (літо) - тепла, сонячна погода, радісний, веселі ведмежата, ситий.

    5. Заповнення 4 - го концентрації.

    Образні вислови. Про ЯКОГО людини ми можемо сказати, «Ти як ведмідь?»

    Варіанти відповідей: про товстого, жирного, незграбного, клишоногого, ледачого, невмілого, немузичного людини.

    6. Заповнення 5 - го концентрації.

    Багатозначність слів. Що ще можна назвати словом «ведмідь»?

    Варіанти відповідей: цукерки, іграшка, кінофільм, маска, платівка, пісня, вірш, книжка, казка, костюм, шуба.

    7. Заповнення 6 - го концентрації.

    Перед дітьми ставиться логічна задача.

    Наприклад, виділення зайвого слова з ряду слів:

    * Клишоногий, незграбний, срібний, сильний;

    * Смокче, гризе, літає, ламає.





    Дидактична гра «Поле слів»