• Прикріплені файли

  • Дидактична гра «Лісові мешканці та місце їх проживання»




    Дата конвертації18.04.2017
    Розмір4,29 Kb.
    ТипДитячі ігри

    Лариса Донських
    Дидактична гра «Лісові мешканці та місце їх проживання»

    Освітня область: Пізнання. Мовний розвиток

    (для молодшого і старшого дошкільного віку)

    дидактична гра

    «Лісові тварини і місце їх проживання»

    Дидактична гра «Лісові тварини і місце їх проживання»

    Гра призначена для дітей молодшого та старшого дошкільного віку

    Інтеграція освітніх областей: пізнання, мовленнєвий розвиток

    Мета гри: Формувати вміння дітей співвідносити зображення тварин і птахів з місцем його проживання, правильно називаючи тварини. Закріплення знань дитинчат звірів лісу.

    Завдання гри: - систематизувати знання дітей про тварин і птахів нашого лісу: їх зовнішніх ознаках, відмінностях, середовища проживання.

    - Розвивати пам'ять, логічне і асоціативне мислення, вміння розуміти образні порівняння.

    - Підтримувати інтерес дітей до загадок

    Ігровий матеріал:

    Ігрове поле у вигляді площинного зображення екологічної зони (ліси) Картки з загадками; розрізні картинки із зображенням диких тварин

    Фігурки тварин та їх дитинчат з картону

    Асоціативні зображення; призові жетони.

    Завдання: 1. Уважно розглянути ігрове поле проживання тварин лісу

    2. Визначити місце проживання дикої тварини, птахів і їх дитинчат за допомогою виконаних завдань.

    Правила (молодший дошкільний вік):

    1. Кількість гравців не повинна перевищувати 10 осіб.

    2. Кожна дитина вибирає вподобаний розрізні картинки

    3. Виграє той дитина, який перший зібрав картинку; назвав, хто зображений на картинці і знайшов його на ігровому полі.

    4. В кінці гри обговорюється знайдені місця мешкання тварин і птахів в лісі

    ! Ускладнення: Вихователь загадує загадки, діти повинні відгадати тваринного або птицю і знайти місце проживання на ігровому полі.

    Серед фігурок, знайти дитинчат тварин і на ігровому полі знайти маму дитинчати.

    Алгоритм проведення:

    1. Педагог ставить ігрову задачу:

    - Сьогодні ми з вами опинимося в лісі. А хто живе в цьому лісі, ми зараз дізнаємося.

    У групі знаходиться ігрове поле у вигляді площинного зображення екологічної зони (ліси).

    Ваше завдання полягає в тому, щоб правильно скласти картинку, дізнатися, яке дике тварина або птах зображено, і знайти місце проживання цієї тварини або птиці на ігровому полі.

    2. Педагог знайомить дітей з правилами гри.

    3. Діти починають виконувати ігрові дії

    4. Хто правильно допоміг знайти місце проживання дикої тварини або птиці, може запропонувати допомогу своєму товаришеві в виконанні завдання

    5. Підводиться підсумок.

    Правила (старший дошкільний вік):

    1. Кількість гравців розділене на дві команди по 5 осіб.

    2. Вихователь вставляє в кишеньки полотна заздалегідь приготовані картки з «зашифрованим» звіром або птахом.

    Дається завдання: пропонується уважно подивитися на картинки, подумати і сказати, яка тварина тут зашифровано.

    3. Виграє та команда, яка впоралася з поставленим завданням.

    ! Ускладнення: Діти однієї підгрупи готують завдання для іншої підгрупи: вирішують, кого вони зашифрують, потім відбирають картки, які їм знадобляться.

    Алгоритм проведення:

    1. Діти діляться на дві команди.

    2. Кожній команді дається завдання.

    3. Діти радяться в командах

    4. За правильну відповідь, дається призовий жетон.

    5. В кінці гри підводиться підсумок.

    Прикріплені файли:

    did-igra_lm9no.ppt | 1854,5 КБ | Завантажено: 58




    Дидактична гра «Лісові мешканці та місце їх проживання»