Докшіна Тетяна Миколаївна
Дидактична гра «Дні тижня»
Метою даної дидактичної гри є: вивчити назви днів тижня і порядок їх проходження, а також закріпити такі поняття як "вчора", "сьогодні", "завтра".
У дошкільнят має формуватися уявлення крім частин доби, ще ту виставу, що добу змінюють один одного, що вони об'єднані в тижні, які складаються з 7 діб. Також їм необхідно дізнатися про те, що кожен день тижня має своє індивідуальне назву і ця послідовність назв (понеділок, вівторок, середа, четвер, п'ятниця, субота, неділя) завжди одна і також для кожного тижня.
Діти повинні знати назви не тільки назви днів тижня та їх послідовність, але повинні орієнтуватися в таких поняттях як: "сьогодні", "вчора", "завтра", "спочатку", "потім".
Дітям необхідно дати уявлення про тижні, як про міру робочого часу. Потрібно зосередити їх увагу на те, що п'ять днів в тиждень люди працюють-це робочий тиждень, а два дні відпочивають-це вихідні.
При навчанні дітей назвами днів тижня має звертатися на те, що назви кожного робочого дня "робочого тижня" співзвучно з його порядковим номером:
понедельник-перший робочий день;
вівторок-другий;
четвер-четвертий;
п'ятниця-п'ятий;
а середовище походить від слова "середина".
При роботі з даними циферблатом для кращого запам'ятовування, можна використовувати вірші.
У понеділок ми прали,
Пол у вівторок підмітали,
У середу ми пекли калач,
Весь четвер грали в м'яч.
У п'ятницю ми чашки мили,
А в суботу - торт купили
І, звичайно, в неділю
Звали всіх на день народження.
Співали, стрибали, танцювали,
Дні тижня порахували.