Дидактична гра «Автобус»




Дата конвертації02.04.2017
Розмір3.87 Kb.
ТипАвтобус. Заняття, рольові ігри, посібники

Ольга Лісінко
Дидактична гра «Автобус»

Ознайомлення з рідним містом - важлива складова патріотичного виховання дітей дошкільного віку. Любов до Батьківщини починається з любові до своїх рідних і близьким людям, до свого дому, до міста. Виховання любові до родини - справа нескладна. Тут і матеріалу, і форм роботи безліч, та й почуття якось само собою зрозуміле. А ось виховання любові до міста - складніше.

Щоб діти дійсно з любов'ю ставилися до свого рідного міста, вони повинні його, для початку, знати. Як називається місто, наскільки він великий, чи є культурним або промисловим центром, які є пам'ятки, пам'ятні місця, культурні, дозвільні і торгові центри. Чим цікавий наш місто, яка його історія, куди можна сходити і на що подивитися. Ось як багато про що хотілося б розповісти нашим дітям, та й не тільки розповісти, але і показати. Але як?

Звичайно, далеко не для всіх вихователів це проблема. Якщо ви проживаєте у великому місті, культурному чи історичному центрі, то до ваших послуг різного роду література, друковані видання з фотоілюстраціями, Інтернет, краєзнавчі та міські музеї. А ось наш містечко Сосногорск - порівняно невеликий, музеїв немає, друковані брошури - малотиражні і адресовані дорослому населенню, та й в Інтернеті на міських сайтах тільки міські пейзажі фотографів-любителів. У той же час, цільовими прогулянками та екскурсіями його НЕ обійдеш, не під силу дошкільнятам.

Спільно з батьками нашої групи, ми досить успішно вирішили цю проблему: батьки створили прекрасний фотоальбом "Пам'ятки нашого міста", а я виготовила гру, яку назвала "Автобус".

Дидактическая игра «Автобус»

Це ігрове картонне поле з доріжкою з квадратиків, відповідної кільцевому маршруту одного з наших міських автобусів. "Зупинки" позначені червоними кружками. Учасники гри по черзі кидають гральний кубик і просувають свою фішку на кількість квадратиків відповідно числу, що випало. Якщо хто-небудь потрапляє на "зупинку", то повинен назвати міський об'єкт, зображений на маленькій фотографії, до якого йде стрілка від "зупинки". Якщо об'єкт названий правильно - додаткове переміщення на один квадратик вперед, якщо неправильно - тому. Виграє той, хто першим повернеться до місця старту.

Фотографій по всьому ігровому полю розташовано багато, я їх теж зробила сама. Це і соціально значущі міські будівлі (Міська поліклініка, Будинок дитячої творчості, Гімназія мистецтв, і культурно-дозвільні центри (Льодовий палац, Фізкультурно-оздоровчий комплекс, Міська бібліотека, і пам'ятки (міський "Фонтан Любові", обеліск "Захисникам Вітчизни", меморіальний комплекс "Жертвам репресій", і просто популярні торгові центри ( "Магніт", "Берізка", "Пятерочка"). Діти дізнаються на фотографіях ці об'єкти, і це викликає у них почуття радості: "Я там був, ми з татом туди їздили ". А, якщо не дізнаються, то ін осят мене розповісти, що це, просять батьків їх туди зводити, подивитися.

Так що, і батьки у нас активізувалися, і діти багато цікавого дізнаються. Та й не тільки діти, деякі батьки раніше ні в Льодовому палаці були, ні в бібліотеці, наприклад. А адже це так цікаво, один тільки міський парк "Югид лун" чого вартий - вражень багато.

Гра ця проста у виконанні, але цікава, пізнавальна і азартна. А головне, діти тепер не просто так, а з усвідомленим почуттям любові і навіть гордості кажуть: "Ми живемо в Сосногорский!"





Дидактична гра «Автобус»