Юлія Бердникова
Цільова прогулянка в молодшій групі «Спостереження за листопадом"
Мета: розвивати у дітей інтерес, допитливість, цілеспрямованість сприйняття і емоційну чуйність на явища природи, показати розмаїття кольорів золотої осені; розкрити значення нового поняття «листопад». Розширити уявлення про характерні ознаки осінньої природи і погоди, і пов'язаних з цими сезонними особливостями зміни в одязі людей. Виховувати вміння дбайливо ставитися до природи.
хід спостереження
Звернути увагу дітей на опале листя на груповому ділянці.
-Хлопці, подивіться навколо, чи у всіх дерев однакові листя? А чим вони відрізняються (Формою, кольором, розміром)
Падають, падають листя,
У нашому саду -лістопад.
Жовті, червоні листя
За вітром в'ються, летять.
Дидактичне вправу: «Знайди найкрасивіший листок»
-Прішла осінь і, як добра чарівниця, розфарбувала листя на деревах в
різні кольори. Давайте ми зараз все разом зберемо найкрасивіші листочки (Діти збирають різнокольорові листя).
Рухлива гра «Листопад»
Мета: вчити дітей пересуватися по майданчику, виконуючи вказівки, які даються в ігровій формі, конкретизувати поняття «листопад».
Ми -лісточкі, ми -лісточкі, Діти стоять кружком, тримаючи в руках листочки.
Ми осінні листочки.
Ми на гілочках сиділи,
Дмухнув вітер - полетіли. Розбігаються по доріжці.
Ми літали, ми леталі- Бігають, помахуючи листочками.
Всі листочки так втомилися.
Перестав дути ветерок-
Всі присіли ми в гурток. Сідають навпочіпки, листочки тримають над головою.
Вітер знову раптом подув
І листочки з гілок здув. Розбігаються по доріжці.
Всі листочки полетіли
І на землю тихо сіли. Підкидають листя вгору.
Рухлива гра «Знайди свій будиночок»
Мета: вчити швидко діяти за сигналом, орієнтуватися в просторі.
Трудове доручення
Збір різнокольорових листя.
Мета: привчати дітей виконувати нескладні доручення.