• Хід роботи

  • «Чарівні квіти». Вправа для виявлення емоційного стану і корекції настрою дітей дошкільного віку




    Дата конвертації18.05.2017
    Розмір2.05 Kb.
    ТипКвіти. Садові, польові, кімнатні ...

    Валентина Руденко
    «Чарівні квіти». Вправа для виявлення емоційного стану і корекції настрою дітей дошкільного віку

    Конспект рефлексивного вправи «Здрастуйте, я прийшов!»

    Тема: «Чарівні квіти»

    Мета: виявити емоційний стан дітей.

    Устаткування: посібник «Здрастуйте я прийшов!»

    Хід роботи:

    1. Привітання.

    Привіт хлопці, я дуже рада, що ви сьогодні прийшли в дитячий сад! І тому я приготувала вам сюрприз, ходімо подивимося!

    2. Розгляд посібники

    (Діти розглядають посібник)

    Подивіться, до нас з чарівної країни мультиків прийшов в гості Гарфілд. Він йшов дуже довго, через безліч полів і лугів де ростуть чарівні квіти, які він нам зібрав у подарунок. Але він не зміг зібрати всі - всі квіти. Гарфілд дуже радий вас бачити і тому дарує вам посмішку і букет квітів. Квіти в букеті не прості, а з чарівним настроєм. З яким настроєм є квіточки? Юля знайди квіточку з настроєм схоже на твоє.

    3. Бесіда

    - Який настрій у твого квіточки?

    - Розкажи, від чого у тебе такий настрій?

    Я так рада, що у тебе гарний настрій, значить сьогодні нам потрібно постаратися зберегти такий настрій на весь день. І я вірю, що це у нас з легкістю вийти, тому що ми Бедем з тобою весело і цікаво грати!

    Мені шкода що у тебе сумний настрій, але ж день тільки починається. Тому я впевнена, що воно в тебе покращиться, тому що сьогодні ми будемо грати в цікаві ігри, які я приготувала для тебе.

    4. Корекція настроїв у дітей.

    Протягом усього дня задаю питання: «Ти готовий поміняти квіточку з іншим настроєм?»





    «Чарівні квіти». Вправа для виявлення емоційного стану і корекції настрою дітей дошкільного віку