• Хід заняття

  • Безпосередньо освітня діяльність в художньо-естетичної області з ліплення




    Дата конвертації20.06.2017
    Розмір2,95 Kb.
    ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

    Олена Гібадуллін
    Безпосередньо освітня діяльність в художньо-естетичної області з ліплення

    Тема: «Птица счастья в подарунок мамі».

    мета:

    -Розвивати інтерес до нових способів роботи з пластиліном при виконанні площинний ліплення (налепа, розтягування).

    -Продовжуємо знайомити дітей з властивостями пластиліну (м'який, піддатливий, здатний приймати будь-яку форму)

    -Вчити дітей досягати виразної передачі форми, кольору, зображення дрібних деталей об'єкта.

    -виховувати акуратність в роботі з пластиліном. Викликати у дітей бажання робити приємне, дарувати подарунки.

    -Розвивати дрібну моторику рук.

    Обладнання: скринька c «чарівними предметами», зразки роботи, картон, шаблон птиці, простий олівець, дощечки, стека, серветки, пластилін.

    Хід заняття:

    I.Вводная бесіда

    Вихователь: Хлопці, яке свято наближається?

    Діти: 8 березня - Свято мам.

    Вихователь: У кожної мами є заповітне бажання, але щоб воно справдилися їм потрібно допомогти.

    Які чарівні предмети допомагають виконувати бажання?

    Діти: Чарівна паличка, лампа «Аладіна», квітку-семицветик, золота рибка і т. П.

    Вихователь: А ще є «Птах Щастя» - вона теж може допомогти у виконанні бажань.

    Сьогодні ми з вами на занятті зробимо «Птаха Щастя» в подарунок мамі.

    II.Аналіз зразка

    Вихователь: - Хлопці, зверніть вашу увагу (вказує на виготовлені зразки).

    - Які матеріали та інструменти необхідні для виконання цих пташок? (картон, шаблон птиці, дощечки, стека, серветки, пластилін).

    - Нашими помічниками в роботі будуть спритні і вмілі наші пальчики.

    Вихователь: Перш ніж ми приступимо до роботи, давайте розігріємо свої пальчики.

    III. Пальчикова гімнастика.

    IV. Пояснення роботи по етапах:

    1 крок: накласти трафарет птиці і обвести шаблон (зразок 1).

    2 крок: взяти шматочок пластиліну будь-якого кольору розім'яти, зробити ковбаску, розтягнути пластилін акуратно, не заводячи за контур (зразок 2).

    3 крок: прикрасити за допомогою налепов (Картинка 3).

    Крок 4: ось у нас вийшли гарні «Птаха щастя»

    V.Практіческая діяльність дітей.

    Физминутку.

    Вихователь підходить до кожної дитини, спостерігає за роботою, допомагає в разі ускладнень, дає поради.

    VI. Аналіз виконаних робіт.

    Вихователь оформляє виставку дитячих робіт.

    - Розгляньте всі роботи. Скажіть, чия робота вам сподобалася найбільше? Поясніть свій вибір.





    Безпосередньо освітня діяльність в художньо-естетичної області з ліплення