Безпосередньо освітня діяльність по фізо в старшій групі «Осінь в селі» спільно з батьками

Олена Дашкова
Безпосередньо освітня діяльність по фізо в старшій групі «Осінь в селі» спільно з батьками

Конспект безпосередньо освітньої діяльності

по ГО «Фізичний розвиток»

у старшій групі спільно з батьками

«Осінь в селі»

Зміст освітньої діяльності

1. Вступна частина

І: Доброго дня, хлопці! Сьогодні ми з вами вирушимо в село.

Хто - то з вас не раз гостював у селі, а хтось ні разу там не був.

- Хлопці, а ви знаєте, що люди, які живуть в селі, здоровіше і міцніше міських? (Як ви думаєте, чому? - вони рано встають, багато працюють)

- Отже в дорогу!

- Ой, зовсім забула, подивіться уважно. Хто там стоїть? Дізналися!

- А тепер підбігає і візьміть за руки кожен свою маму чи тата.

інструктор:

Один за одним дружно встали

І все разом рушили.

Вирушаємо в похід,

Багато нас відкриттів чекає.

(Шикуються один за одним)

- Розминка.

(Під музику «Разом весело крокувати»)

- ходьба на носках, на п'ятах, в полуприседе, високо піднімаючи коліна

- стопи дітей на стопах дорослих

- ходьба в парах - діти спиною вперед, потім обличчям

- бічний галоп

- стрибки, підскоки

- біг

інструктор:

До села ще далеко, пройдемо по коррегирующим доріжках.

Інструктор: Ось ми і прийшли до сільського будинку. Слишу- чую півник співає нас зустрічає.

(Музика)

Д / У «Півник» вдих, на видиху «ку-ку-рі-ку»!

Інструктор: Але ось ми і потрапили в село, нам треба більше набратися силушки, щоб ми могли навести порядок в домі, зайнятися домашніми справами.

2. Основна частина

2.1. О. Р. В. (в парах)

Під музику «Лежебоки»

Інструктор: Молодці набралися сили, а тепер можна приступати до роботи. Тепер треба вийти у двір і насамперед перевірити чи все гаразд техніка.

Дихальна гімнастика

І нструктор: Але спочатку підкачати колеса і нарубати дрова.

- «Насос» (нахили в сторони -з-с-с)

- «Рубаємо дрова» (руки в кулак, нахили (вперед - ух).

2 .2. Основні види рухів

1 .Естафета «Тачка» дитина ставить прямі руки на підлогу, дорослий бере його за щиколотки і піднімає: дитина, йде переставляючи руки. Повертаються бігом.

2. Естафета «Вклади стіс»

(Діти і батьки двома колонами несуть в руках бутафорські дрова до обруча, укладають їх, оббігає обруч і повертаються).

3. Естафета «Збір капусти»

(діти і дорослі беруть з кор зіни великий м'яч і переносять його до орієнтиру)

Іструктор: Урожай зібрали, тепер потрібно полагодити пліт.

Рухлива гра «Тин».

(Діти і батьки стають в шеренги навпроти один одного і беруться за руки схрестивши їх. Під музику «Калинка», діти йдуть хороводні кроком до батьків, кланяються їм, повертаються назад. Потім батьки роблять те ж саме. Далі виконуються підскіки врозтіч. По команді « раз, два, три, тин сплети! », всі встають на свої місця.

Інструктор: Молодці, хлопці і батьки! А зараз:

Один за одним скоріше

Ставайте, все сюди!

З осінньої нам селі

У дитячий сад вже пора,

В дорогу!

Я нітрохи не турбуюся

Цей довгий швидкий поїзд

Всіх візьме, до одного

Чи не залишить нікого! «Паровоз Комашка»

3. Заключна частина

"Осіннє листя"

Раз, два, три, чотири, п'ять, - загинаємо пальчики, починаючи з великого

Будемо листя збирати. - стискаємо і разжимаем кулачки

Листя берези, - загинаємо пальчики, починаючи з великого

Листя горобини,

Листочки тополі,

Листя осики,

Листочки дуба ми зберемо,

Мамі осінній букет віднесемо - пальчики «крокують» по столу.

Інструктор: Ось ми і всі справи переробили, силушки набралися, а тепер на призьбі посидьте, прислів'я про здоров'я розкажіть. (Діти, батьки).

(Вихователь несе самовар під пісню «Самовар»)

І: Чай з варенням і лимонів

З пряниками і поклоном

Він бальзам від усіх хвороб

І напою немає корисніше.

Інструктор: Ви, знаєте чим корисний чай? (Знімає втому, втамовує спрагу). За чаєм люди ведуть душевні розмови, відволікаються від проблем, відпочивають!

Як ви думаєте, чому ми сьогодні навчилися самі і навчили наших батьків?

- І я вам пропоную відправитися в групу на чаювання!