Безпека

Муніципальне казенне дошкільний навчальний заклад

дитячий садок «Червона шапочка» № 2

п. Половинка

конспект розваги

в першій молодшій групі

по реалізації освітньої галузі «Безпека»

«Мій друг - світлофор»

Вихователь: Лебедєва Т.І.

цілі:

- дати дітям знання про світлофор і дії пішоходів;

- формувати уявлення про правила поведінки на вулиці міста.

Матеріали: іграшка Ведмедик, вантажівка, макет світлофора, фонограма зі звуком машини (музична книга).

Хід нод:

Вступна частина (Сюрпризний момент):

- Чуєте звук автомобільного гудка? До нас сьогодні в гості хтось поспішає. На чому ж він до нас їде? Давайте послухаємо.

Вихователь вивозить вантажівка з Мишко.

Машина, машина

Поспішає, гуде.

У машині, в машині

Шофер сидить.

Біп-біп-біп.

- Здрастуй, Мишко.

Діти вітаються.

Вихователь: «Хлопці на чому до нас приїхав Мишко?»

-На машині.

-Давайте разом з Мишко погуди як машини «бі-бі ...»

Основна частина:

Вихователь: «Мишко хоче нам щось сказати. Давайте сядемо на стільчики і послухаємо його ».

Мишко:

Їхав до вас я поспішав

На дорозі мало не збився,

Але допоміг мені Світлофор

Друг машин і один доріг.

вихователь:

- Мишко, давай і хлопців познайомимо з твоїм другом Све-то-Фором. (Вихователь бере в руки світлофор).

Мишко:

Щоб дорогу перейти

До світлофора підійди.

На нього ти подивися

Якщо можна, то йди

Червоний - стій.

Жовтий - чекай,

А зелене світло - йди.

Вихователь: «Ось він Све-то-фор. Хлопці, що це? »

діти:

-Светофор.

Вихователь: «Зараз ми будемо грати зі світлофором. Коли загориться червоне світло - ви встанете; коли жовтий - сядете; а коли загориться зелений світло- підете, покрокував. »Проводиться рухлива гра« Загорівся червоний (жовтий, зелений) світло »

Після гри діти сідають.

вихователь:

- Світлофор нам потрібен, для того що б не опинитися в біді на дорозі, коли їдуть машини.

Хлопці, ви бачили коли-небудь пташок? Так ось одного разу з пташками сталася небезпечна історія. Зараз я з вами перетворюся в пташок і ви дізнаєтеся про цю історію. «Покружляв, покружлявши і в пташок перетворилися».

Проводиться рухлива гра «Пташки і автомобіль»:

- Пташки сидять в своїх гніздечках, у нас це стільчики-гніздечка. Вилетіли пташки політати на дорогу, ось вони літають, крильцями махають, цвірінькають, стрибають, клюють зернятка (діти з вихователем виконують відповідні рухи). І раптом до них на дорогу виїхав автомобіль (педагог вивозить Мишко на машині)

Автомобіль по вулиці біжить

Пихкає, поспішає, в ріжок сурмить.

Тра-та-та, бережися, бережися.

Тра-та-та, бережися, з дороги!

Пташки швидше з дороги, поспішайте в свої гніздечка.

- Все пташки встигли відлетіти. Не можна пташки грати на дорозі, де їздять машини!

У дороги не грати.

На неї не вибігати,

А інакше впадеш

Під колеса потрапиш.

-На дорозі грати не можна (діти з вихователем загрожують пальчиком).

-А як же пташкам і дітям переходити на інший бік вулиці? Давайте допоможемо їм, сядемо за столики і зліпимо нашого друга світлофора.

Діти прикріплюють кольорові кружечки на смужку.

Заключна частина:

Мишко:

- Які молодці хлопці! Порадували мене своїми світлофорами, пограли зі мною, повеселили. Але мені в ліс пора. До побачення хлопці.

Діти: «До побачення.» Мишко їде на машині.

вихователь:

Правила руху

Всі без винятку

Знати повинні тваринки

Зайчики і свині,

Ведмедики і тигренята,

Вовки і лисенята.

Вам, хлопці, теж

Всі їх треба знати.

- Молодці.