• Хід бесіди

  • Бесіда «Ранок весни» (старший дошкільний вік)




    Дата конвертації01.06.2017
    Розмір2,91 Kb.
    ТипБесіда. Проведення бесід на заняттях

    Антоніна Тимонова
    Бесіда «Ранок весни» (старший дошкільний вік)

    Мета: Закріплювати знання дітей про сезонні зміни в природі; узагальнювати і систематизувати уявлення про характерні ознаки весни.

    Розвивати уміння відновлювати взаємозв'язок, робити висновки.

    Розвивати увагу, пам'ять.

    Хід бесіди:

    1. Розгляд картини: (питання)

    Що бачите на картині? (відповіді дітей)

    Як одягнена дівчинка? (відповіді дітей)

    Що відбувається зі сніжною бабою? (відповіді дітей)

    Чому вона тане? (відповіді дітей)

    Як описана погода у художника? (відповіді дітей)

    Що з'явилося на гілках верби? (відповіді дітей)

    Як описав художник природу? (відповіді дітей)

    Яка пора року? (відповіді дітей)

    Як можна назвати картину? (відповіді дітей)

    2. Розповідь дорослого по картині.

    3. Прикмети ранньої весни. (обговорення з дітьми)

    Березень - перший весняний місяць. Але весна неквапливо розгортає

    свою ходу. «Февраль сильний заметіллю, а березень - капежом» - говорить

    народне прислів'я. І тому цей місяць в народі називають

    «Капельником», а день з дзвінкими капелями - «Соняшники».

    З'являються проталини, звідси інша назва - «протальник».

    Питання дітям: Чому «капельником» і «протальник» назвали Березня?

    (відповіді дітей).

    «Якщо в березні вода не тече, у квітні не росте трава».

    «Часті тумани віщують дощове літо».

    «Сухий березень - до врожаю, дощовий - неврожай».

    «Март сухої та мокрий травень - буде каша й коровай».

    «У березні зима і ззаду і спереду».

    «У березні день з ніччю міряється, дорівнює» - це відбувається 22 березня

    і називається це весняне рівнодення.

    Висновок: перший місяць весни - березень. У березні весна тільки починається.

    Тому її називають ранньою.

    Діти зустрічали весну, забравшись на огорожі, даху сараїв і інші високі місця. Звідти вони кричали заклички:

    Весна - красна!

    Що принесла?

    Тепле сонечко,

    Червоне летечко .... (Народна творчість)

    4. Гра: «Закінчи речення».

    5. Читання розповіді Н. Сладкова «Весняні радості».

    Питання з прочитаного: Про які ознаки весни йде мова в оповіданні?

    Що ви дізналися про птахів?

    6. У висновку:

    запропонувати дітям придумати розповідь про весну по схемі.





    Бесіда «Ранок весни» (старший дошкільний вік)