Бесіда «Частини доби» (старший дошкільний вік)




Дата конвертації16.04.2017
Розмір4,82 Kb.
ТипБесіда. Проведення бесід на заняттях

Любов Григор'єва
Бесіда «Частини доби» (старший дошкільний вік)

Конспект бесіди з дітьми на тему: "Частини доби"

Мета: Знайомити з частинами доби, їх ознаками; уточнити що з годинника і хвилин складаються добу; відзначити діяльність людини в той чи інший період дня; розвивати допитливість, спостережливість, бажання дотримуватися режиму дня. Виховувати інтерес до отримання нової інформації.

Попередня робота: Розгляд картини Шишкіна "Ранок у сосновому бору"; читання творів: А. Барто "Про Машеньку", "Вовка добра душа", К. Ушинського "Перші промені"; бесіда про дотримання режиму дня.

Матеріал: Слайди різних частин доби, слайди вид Землі з космосу в різні частини доби, великий годинник, на кожну дитину: картка, лист паперу, кольорові олівці, циферблат, диск з ранковою гімнастикою.

хід

1 частина

Лунає дзвінок будильника

Вихователь: Що це прозвучало?

Діти: Будильник, годинник.

Вихователь: Як ви думаєте, для чого людині годинник?

Діти: Щоб дотримуватися режиму і розпорядок дня, орієнтуватися в часі.

Вихователь: Як ви дотримуєтеся режим дня (Відповіді дітей)

Вихователь: Хто з вас вміє визначати час за годинником (Відповіді дітей)

Дитина: Я вже вмію сам прокидатися по годинах

Вмиваюся, одягаюся і зарядкою займаюся.

Вихователь: Показую годинник з великим циферблатом, питаю, з чого вони складаються?

Діти: з корпусу. циферблата, стрілок великий, і маленької, цифр від одного до дванадцяти.

Вихователь: Що означають цифри?

Діти: Час дня.

Вихователь: Що означає велика і маленька стрілка?

Діти: Маленька зазначає годину і називається годинниковою, велика хвилини і називається хвилинної.

Вихователь: Маленька стрілка проходить від однієї великої рисочки до іншої, за одну годину. Велика, від однієї маленької рисочки до іншої за одну хвилину, в добі 24 години. (Показ)

2 частина

Пропоную дітям познайомитися з годинником.

Діти розглядають циферблат, називають цифри в певній послідовності, обертають стрілки по ходу сонця.

Вихователь розповідає і показує слайди: Коли не було механічних годинників, то люди дізнавалися час за положенням сонця, сонячним годинником. На землі вони креслили коло, в центрі кола встановлювали паличку. У наш час з'явилося безліч найрізноманітніших годин: пісочного, кишенькових, настінних, електронних, водних.

Показ слайдів.

Годинники вмонтовані в побутову техніку: пральні машини, музичні центри, мікрохвильові печі ітд. все для того, щоб людині було зручно орієнтуватися в часі.

Показ слайдів годин в побутовій техніці.

3 частина.

Розглядаємо ілюстрації із зображенням дитини: робить зарядку, їсть, йде в дитячий сад, гуляє, грає, лягати спати.

Вихователь: О котрій годині ви прокидаєтеся?

Діти: Вранці.

Вихователь: Це буде 7 година ранку.

Пропоную поставити маленьку стрілку на 7 годин, більшу на 12.

-Що робите ви в цей час дня?

Діти: вмивалися, снідаємо, йдемо в дитячий сад.

Дитина: Всі звикли ми до порядку:

Вранці робимо зарядку.

Снідаємо, одягаємося,

Йти в садок збираємося.

Физминутку: діти під музичний супровід роблять веселу зарядку.

Вихователь: Що робите в полудень?

Діти: Гуляємо на вулиці, граємо, обідаємо і лягаємо на денний сон.

Вихователь: Це відбувається о 12 годині дня.

Діти: встановлюють обидві стрілки на 12.

Вихователь: Чи прокидаєтеся після денного сну, полуднують в15 годин (цифра 3)

Діти переводять стрілки на 15 годин, маленьку стрілку на цифру 3, велику на 12, відзначити що рух стрілок пішло по другому колу, нагадати що в добі 24 години.

Вихователь: У 18 (цифра 6) годин ви вечеряєте і йдете з дитячого садка додому.

Діти переводять стрілки на 18 годин, маленьку на цифру 6, велику на 12.

Вихователь: Що робите вдома, коли приходите з саду?

Відповіді дітей: граємо, дивимося по телевізору дитячі передачі, приймаємо водні процедури і лягаємо спати.

Вихователь: Нічний сон у вас починається в 21-30.

Діти переводять годинники на 21-30, маленьку стрілку на цифру 9, велику на 6 годин.

Вихователь: Якщо ви будете дотримуватися режиму дня, то будете здоровими і відповідальними.

Дитина: День і ніч-добу геть.

Показ слайдів.

Наша планета з космосу в різні частини доби: блакитна-вранці, вдень-зелена, вночі-фіолетова.

Дидактична гра "Що спочатку, що потім?" (Викладання карток частин доби в правильній послідовності)

В кінці бесіди хвалю дітей і підводимо підсумки





Бесіда «Частини доби» (старший дошкільний вік)