Батьківські збори в старшій групі «Роль казок в житті дитини»




Дата конвертації17.04.2017
Розмір4.79 Kb.
ТипБатьківські збори в дитячому саду

Людмила Денисова
Батьківські збори в старшій групі «Роль казок в житті дитини»

Вихователь: З чого починається літературна виховання. Наш час - час великих досягнень науки, техніки час чудових відкриттів. Але з усіх чудес, створених людиною, найбільш складним і великим М. Горький вважав книгу. У книзі укладений величезний духовний світ людства. На жаль сьогодні, дітям читають не так часто, деяким взагалі не читають, а трохи читають від випадку до випадку.

А без допомоги дорослих дитині не увійти в прекрасний світ книги. Діти, які отримали "книжкову щеплення" в ранньому дитинстві, незрівнянно краще готові до навчання в школі. Вони вміють слухати, зосереджуватися на певному занятті, добре говорять.

Тема нашої зустрічі - «Роль казок в житті дитини»

Вихователь розповідає про виховання інтересу і любові до книги в дошкільному віці, вміння слухати і розуміти художній текст, значення художньої літератури для повноцінного інтелектуального та морального розвитку дитини.

2. Вихователь. Щоб нам сьогодні було легше спілкуватися один з одним і вирішувати поставлені завдання, давайте проведемо невелику розминку

плутанина:

• Наша Маша громко плачет:

Впустила в річку м'ячик. (Таня)

• Йде ведмідь, гойдається,

Зітхає на ходу:

«Ох, дошка кінчається,

Зараз я впаду »(Бичок)

• Жив старий із своєю дружиною

У самого синього моря. (Старою)

Чарівний засіб:

• у Буратіно (золотий ключик)

у дівчинки Жені з казки Катаєва (квітку-семицветик)

• у Оле-Лукойє (парасольку зі снами)

• у солдата з казки Андерсена (кресало)

3. «Що за чудо ці казки!».

Вихователь пропонує батькам ознайомитися зі змістом «Книжкової вітрини» групи.

4. Презентація улюблених книг дітей «Книжка-малятко».

Батьки представляють улюблені книги своїх дітей, розповідають, чому дитина любить цю книгу, хто найчастіше читає малюкові.

5. Початок дискусії "Роль книги в сімейному вихованні»

Вихователь. А зараз я запрошую вас взяти участь в дискусії на тему «Роль книги в сімейному вихованні». Існують два протилежні погляди на виховну роль книги: одні батьки вважають, що книга - засіб розваги і забава; інші - що це корисне заняття для всебічного виховання дитини.

Обгрунтуйте свою точку, зору: яка роль книги в сімейному вихованні. (Думки батьків.)

Чи завжди прагнення дорослих купити дитині якомога більше книг призводить до позитивних виховним результатами? Так чи безпечний культ книги? (Думки батьків.)

6. емоційна виразність

Всі ми прекрасно знаємо, що вірші треба читати не просто так, а з виразом, як пишаємося ми своїми дітьми, коли вони гордо читають вірш на дитячому ранку. Навчання дітей виразності мовлення, починається задовго до школи ще в дошкільному віці. За допомогою виразної мови значно глибше сприймається і відбивається навколишній світ дитини.

Засіб виразності мовлення - це інтонація. Вихідним моментом навчання виразності мовлення та читання є жива, розмовна мова, розвиваючи її, ми тим самим удосконалюємо виразність читання. У виразної мови відбивається задум, намір мовця і конструюється власне висловлювання.

У розвитку виразності мовлення, важливим фактором є те, що дитина здатна наслідувати, повторюючи мова оточуючих. Так читаючи дитині на ніч казки, обов'язково робіть це з інтонацією і виразно. У дошкільному віці є всі передумови для успішного оволодіння звуковий стороною російської мови, тому що є висока пластичність нервової системи, і особлива сприйнятливість до звукової стороні мови і любов дітей до звуків мови.

Уже в дошкільному віці дитина здатна висловити емоційне ставлення до того, про що йде мова, і надати на іншого емоційний вплив, свідомо користуючись виразними засобами, але потрібна ретельна робота.

7. Обмін думками

Родительское собрание в старшей группе «Роль сказок в жизни ребенка»




Батьківські збори в старшій групі «Роль казок в житті дитини»