• Хід зборів

  • Скачати 15,45 Kb.

    Батьківські збори в групі раннього молодшого віку «Виховання здорового способу життя з ранніх років»




    Дата конвертації07.08.2017
    Розмір15,45 Kb.
    ТипБатьківські збори в дитячому саду

    Скачати 15,45 Kb.

    ОЛЕНА ЛОГУНОВА
    Батьківські збори в групі раннього молодшого віку «Виховання здорового способу життя з ранніх років»

    Батьківські збори в групі раннього молодшого віку

    «Виховання здорового способу життя з ранніх років»

    мета:

    1. Сполучені батьківського колективу; навчання батьків конкретним прийомам і методам оздоровлення і зміцнення дитячого організму; прищеплення прагнення до здорового способу життя, активізація позитивних емоцій, що створюють бадьорий життєрадісний настрій.

    2. Ознайомити батьків вихованців з основними факторами, що сприяють зміцненню та збереженню здоров'я дошкільнят в домашніх умовах і умовах дитячого саду.

    Форма проведення: Семінар-практикум.

    Аудиторія: батьки першої молодшої групи в кількості 10 чоловік.

    Кількість учасників: вихователі - 2 людини.

    Очікувані результати:

    • підвищиться рівень педагогічної культури батьків;

    • підвищиться рівень відповідальності за здоров'я власних дітей.

    Інформаційно-технічне забезпечення: презентація.

    Матеріали та обладнання: 2 коробки (червона, зелена, картинки із зображенням продуктів, пам'ятка для батьків.

    Хід зборів:

    1. Організаційний момент.

    вихователь:

    - Вітаю! Ви все знаєте, що слово "здрастуй" означає "будь здоров!". Люди при зустрічі бажають один одному доброго здоров'я. Добре, якщо, вітаючи людини, ви йому посміхнетеся. Так ви подаруєте один одному здоров'я і радість. Нам дуже приємно, що ви знайшли час і відгукнулися на наше запрошення.

    вихователь:

    - Сьогодні ми будемо обговорювати дуже важливу тему: Виховання здорового способу життя з ранніх років. Турбота про виховання здорової дитини є пріоритетною в роботі і нашого дошкільного закладу. Важливо відзначити, що робота в цьому напрямку повинна здійснюватися педагогами спільно з сім'єю. Так як саме сім'я грає важливу роль в організації здорового способу життя дитини.

    Про те, як його зберегти ми і поговоримо сьогодні!

    Тема нашого семінару «Виховання здорового способу життя з ранніх років».

    2. Основна частина.

    Вихователь: Почнемо нашу роботу з першого завдання.

    Перед вами однокореневі слова до слова «здоров'я» поясніть їх значення.

    Здоровий - обдарований здоров'ям, сильний.

    Здоровань - той, хто відрізняється міцною статурою і хорошим здоров'ям.

    Здороветь - ставати здоровим, міцним.

    Бути здоровим - бути здоровим, жити.

    Вітатися - вітати один одного.

    Здоров'я зберігає - корисний для здоров'я, зміцнює.

    Вихователь: А тепер перейдемо до наступного завдання: згадайте прислів'я і приказки про здоров'я. Зберіть їх.

    Гра «Хто швидше збере фразу».

    Здоров'я ні за які гроші не купиш.

    • Чисто жити - здоровим бути.

    Здоровим бути - горе забути.

    • Бережи плаття знову, а здоров'я змолоду.

    • У здоровому тілі - здоровий дух.

    Найцінніше у людини - життя, а найцінніше в житті - здоров'я.

    • Я здоров'я бережу, сам собі я допоможу.

    Здоров'я дорожче золота.

    • Чистота - запорука здоров'я.

    Здоров'ям дорожи - втрачати його не поспішай.

    Будь ласка, зачитайте, що у вас вийшло)

    Вихователь: А тепер трохи пограємо в гру: «Незакінчене речення».

    (Вихователь кидає м'яч і говорить частина фрази, батько закінчує фразу).

    Моя дитина буде здоровий, якщо буде .... Кожен день робити гімнастику.

    Моя дитина буде здоровий, якщо буде .... Правильно і вчасно харчуватися.

    Моя дитина буде здоровий, якщо буде .... Загартовуватися.

    Моя дитина буде здоровий, якщо буде ... дотримуватися режиму дня.

    Моя дитина буде здоровий, якщо буде ... займатися фізкультурою.

    Вихователь робить узагальнення: Отже, підіб'ємо підсумок, моя дитина буде здоровий, якщо буде вести здоровий спосіб життя.

    вихователь:

    Щоб здоров'я зберегти,

    Організм свій зміцнити,

    Знає навіть дітвора

    Повинен бути режим у дні.

    Шановні батьки, чи знаєте ви, що входить в режим дня?

    Відповіді батьків.

    Вихователь: Особливе місце в режимі здорового життя належить розпорядку дня, певного ритму життя і діяльності людини.

    Режим - це раціональне чергування видів діяльності і відпочинку протягом доби з урахуванням вікових можливостей і особливостей людини. Від того, як будується наш день, як поєднуються робота і відпочинок, чи достатній сон, чи вчасно ми снідаємо, обідаємо і вечеряємо, залежить не тільки наша працездатність, але і самопочуття, настрій.

    - Хто з вас, шановні батьки, дотримується режиму дня вдома?

    - Як ви це робите?

    - Ваш режим збігається з режимом дня в дитячому саду?

    Показ слайдів: «Режим в дитячому садку».

    Вихователь: Одним з основних етапів у режимі дня є виконання ранкової зарядки.

    Слід всім знати,

    Потрібно нам довше спати,

    Ну а вранці не лінуватися -

    На зарядку ставати!

    Батьки стають в коло і під дитячу пісню Бугі-вугі роблять зарядку.

    Вихователь: Наступним складовим чинником здорового способу життя, які входять в режим дня, є харчування.

    Слайд «Здорове харчування».

    Вихователь: А, як ви вважаєте, яким має бути здорове харчування? (відповіді).

    Пропонуємо пограти в гру «Корисна і шкідлива їжа».

    Мета: закріпити знання про те, яка їжа корисна, а яка шкідлива.

    Устаткування: коробка червона - шкідлива їжа; коробка зелена - корисна.

    Картинки із зображенням продуктів: торт, лимонад, копчена ковбаса, цукерки, тістечко, чорний хліб, каша, молоко, сік, овочі, фрукти, риба, чіпси, сухарики, фанта, кола.

    Завдання: розкласти в коробки картки.

    вихователь:

    - Все це звичайно правильно, але не секрет, що діти не хочуть їсти кашу, овочі, молочні страви. Що ж робити, як викликати апетит у дитини до корисної їжі ?:

    • Давайте страв незвичайні назви.

    • Спробуйте спритно ховати «нелюбимі інгредієнти» в звичні страви.

    • Іноді достатньо надати стравам незвичайну форму, щоб дитина з цікавістю взявся їсти раніше звичайне блюдо.

    Запіканки прикрашайте смішними пиками з овочів, пироги робіть у вигляді ракет, зірочок, сердечок, викладайте мозаїку на бутербродах. Проявіть фантазію, зацікавте свою дитину і не в якому разі, не змушуйте його їсти, така поведінка тільки посилить бажання малюка.

    Зараз ми покажемо, як це можна зробити (Презентація красиво оформлених страв).

    - Для вас ми приготували пам'ятки - рекомендації по харчуванню (вручаємо).

    Пам'ятки для батьків.

    • Приймаємо їжу чотири рази на день приблизно в один і той же час;

    • намагайтеся звести до мінімуму вживання «шкідливих» продуктів і напівфабрикатів;

    • пийте більше чистої води;

    уникайте калорійних продуктів, краще з'їжте фрукти;

    • вчіть дітей правильній поведінці за столом і дотримуйтесь його самі;

    • створіть традиції: сідати за стіл усією родиною в гарному настрої;

    • дотримуйтесь сервіровку столу;

    • залучайте дитину до сервіровки столу і готуванні (перебрати крупу, почистити яйце, перемішати салат);

    • Розповідайте дітям, що ви готуєте, з чого і як;

    • І може бути, введете таке правило: «Солодке по суботах».

    Раціональне харчування - це розумне харчування.

    Вихователь: Дозвольте прочитати вам вірш. В. Хрестів "Тепличне створення"

    Хворіє без кінця дитина.

    Мати в паніці, в сльозах: і страх і смуток.

    Адже я його з пелюшок

    Завжди в теплі тримати прагну.

    У квартирі вікна навіть влітку

    Відкрити боїться - раптом протяг,

    З ним то в лікарню, то в аптеку,

    Ліків і перелічити не можна.

    Чи не хлопчик, словом, а страждання.

    Ось так, часом, ми з дітей

    Виховуємо тепличне створення,

    А чи не бійців - богатирів.

    Вихователь: Здоровий, міцний і розвинений дитина. Як домогтися цього? Що для цього робимо ми? Як зміцнити здоров'я дітей, уникнути хвороб?

    (відповіді батьків).

    Далі піде розмова про загартовування.

    Види загартовування:

    1. аеротерапія - загартовування повітрям (повітряні ванни і довгі прогулянки на свіжому повітрі).

    2. Геліотерапія - загартовування сонцем.

    3. Ходіння босоніж.

    4. Загартовування водою.

    5. Обтирання.

    6. Обливання.

    7. Душ.

    8. Лікувальна купання і моржування.

    Вихователь: Висновок зрозумілий: якщо ви хочете бачити свою дитину здоровою - треба постійно, щодня приділяти час для гартують. В "мінімум" загартовування входить обов'язкове використання не перегріватися одягу, повітряні і водні процедури, гігієна одягу і взуття.

    Роздаємо батькам пам'ятки на тему: «Загартовування».

    Правила загартовування

    1. Починати гартують процедури необхідно коли людина повністю здоровий. Дітям і людям, що страждають різними захворюваннями можна починати загартовування з щадних процедур і тільки після консультації з лікарем.

    2. Необхідно дотримуватися принципу поступовості. Це стосується як температурного режиму, так і тимчасових рамок, що гартують. При загартовуванні водою потрібно починати процедури з води кімнатної температури, поступово знижуючи її на 1-2 градуси. При загартовуванні сонцем також необхідно дотримуватися принципу поступовості і починати перебування на сонці з декількох хвилин, поступово збільшуючи час перебування на сонці.

    3. Так само дуже важливо проводити гартують процедури регулярно, без великих проміжків, в будь-яку погоду і пору року. Якщо все-таки так вийшло, що Ви на тривалий час переривали загартовування, то відновлювати його необхідно з більш сприятливих процедур.

    4. Поєднуйте загартовування з фізичними вправами. Це набагато підвищить ефективність гартують і благотворно вплине на весь організм.

    5.Загартовування повинне приносити бадьорість і радість. Якщо ви відчуваєте нездужання після гартують, то необхідно припинити загартовування і звернутися до лікаря.

    6. При загартовуванні необхідно враховувати індивідуальні особливості людини, стан здоров'я, час року, природно-кліматичні умови і так далі.

    7. Виконуючи гартують процедури необхідно проводити самоконтроль. Оцінюйте загальне самопочуття, пульс, кров'яний тиск, апетит і інші показники в залежності від індивідуальних особливостей організму.

    8. Пам'ятайте, що загартовування це одна зі складових здорового способу життя. Не забувайте приділяти увагу своєму харчуванню і іншим аспектам свого життя.

    Загартовуйтеся із задоволенням і будьте здорові!

    Вихователь: Шановні батьки, які не підкажіть, про що ми ще не сказали? (відповіді).

    А не поговорили ми з вами ще про зарядку для очей. Сьогодні ми вам пропонуємо самостійно приготувати нестандартне обладнання «Веселий олівець» для коригуючої гімнастики.

    Перед вами на столі лежить матеріал для виготовлення обладнання. Це: олівець, капсула від кіндер-сюрпризу, ножиці, гофрований папір зеленого і жовтого кольору (15 * 5 см, обрізки паперу самоклейки білого, синього і червоного кольору.

    Презентація по виготовленню обладнання «Веселий олівець».

    А зараз давайте з вами виконаємо вправи з нашим обладнанням.

    Вправи коригуючої гімнастики для очей з використанням нестандартного обладнання «Веселий олівець».

    1 вправа

    І. п. - взяти предмет правою рукою за низ олівця і розташувати на рівні очей на відстані 45 см. Рухати посібник в повільному темпі вправо, вліво і стежити очима за ним не повертаючи голови.

    2 вправа

    І. п. - те ж саме. Рухати посібником в повільному темпі вгору, вниз і стежити за ним очима не повертаючи голови.

    3 вправа

    І. п. - те ж саме. Рухати посібником в повільному темпі по колу і стежити за ним очима не повертаючи голови.

    4 вправа

    І. п. - те ж саме. Протягом 3 секунд дивіться на допомогу, а потім перенесіть погляд на будь-яку точку в простір за ним. Затримайте там погляд на 3 секунди і поверніть погляд назад на допомогу. Зробіть це кілька разів.

    Пальчикова гімнастика з використанням нестандартного обладнання «Веселий олівець»

    1 вправа

    Олівець в руках ката, між пальчиків верчу.

    Неодмінно кожен пальчик, бути слухняним навчу.

    2 вправа

    Олівець, в руках катаємо і долоньки зігріваємо.

    Затиснути посібник між долонями і прокатувати його між з'єднаними долонями.

    Третя частина.

    висновки:

    I. Особистий приклад батьків, спільні фізкультурні вправи,

    здоровий спосіб життя - головні складові успіху в зміцненні і збереженні здоров'я дитини і сім'ї.

    II. Виховати дитину здоровою - значить з самого раннього дитинства навчити його вести здоровий спосіб життя.

    III. Основні компоненти здорового способу життя: раціональний режим, систематичні фізкультурні заняття; ефективна система загартовування, правильне харчування, сприятлива психологічна обстановка в сім'ї.

    4. Рефлексія. "Ваша думка про збори".

    Вихователь: На цьому дозвольте нам закінчити наше батьківські збори. Спасибі, що знайшли час до нас прийти. Шановні батьки! Пам'ятайте, що здоров'я дитини в Ваших руках! Вам необхідно створити умови здорового способу життя дитини.



    Скачати 15,45 Kb.


    Батьківські збори в групі раннього молодшого віку «Виховання здорового способу життя з ранніх років»

    Скачати 15,45 Kb.