Галина Федорова
Батьківські збори у формі гри КВН «Подорож в країну Знань» підготовчої до школи групі
Мета: Підвищення рівня компетентності батьків в питанні підготовки дітей до школи з урахуванням сучасних вимог.
Завдання: Сформувати інтерес до процесу об'єднання зусиль дитячого саду і сім'ї у вирішенні завдань, пов'язаних з різнобічним гармонійним розвитком дітей. Створити атмосферу співпраці і співтворчості, встановити партнерські взаємини з батьками вихованців. Виробляти нові навички взаємодії з дитиною. Створити атмосферу емоційного комфорту, взаєморозуміння і підтримки.
Форма проведення: Нетрадиційне батьківські збори у формі гри КВН.
Місце проведення: Музичний зал.
Підготовка: Виготовлення запрошень, емблем команд, фішок.
Устаткування: Ноутбук, мультимедійний проектор, презентація гри "Четвертий зайвий", рахункові палички,.
План проведення:
1. Привітання команд
2. Конкурс «Розминка»
3. Конкурс «письменні»
4. Конкурс «Питання на кмітливість»
5. Конкурс «Склади фігуру з паличок»
6. Конкурс «Далі, далі ...»
7. Логічна гра "Четвертий зайвий"
8. Конкурс «Екологічна стежка»
9. Нагородження
10. Вручення пам'яток «Батькам майбутніх першокласників»
Хід зборів:
Вихователь: Ми раді вітати вас, дорогі учасники та гості! Сьогодні ми зібралися на гру винахідливості і кмітливості, змагання та взаємодопомоги - гру - КВН "Подорож в країну Знань". Ті завдання, які ви будете виконувати, повинен виконувати дитина 6-7 років. Якщо ваша дитина виконує їх легко, то ви можете їх ускладнювати, якщо він зазнає труднощів, то ви повинні допомогти йому справитися з ними. Шановні батьки, пропоную вам розділитися на дві команди: перша команда «Знайки», друга команда «Почемучки», учасники прикріпіть свої емблеми. За правильно виконане завдання буде видаватися фішка, у якої команди в кінці гри буде більше фішок, та й перемогла.
Вихователь: Дозвольте представити членів журі: (Подання членів журі)
Привітання команди - «Знайки»:
«Ми команда Знайки, знайки НЕ задаваки,
У гри різні граємо, в КВН ми перемагаємо ».
Наш девіз: «Знання - це сила»:
Привітання команди - «Почемучки».
Ми - Ми хочемо про все дізнатися, прочитати і розповісти!
Любимо в КВН грати, дружно, чесно перемагати!
Наш девіз: «Все хочемо на світі знати, все загадки відгадати»
Вихователь: Час рухається, не має права
Ми про це забувати.
Справі - час, годину - забаві,
КВН пора почати.
Вихователь: Перша станція на яку ми вирушаємо "Пішічітайка! Перший конкурс -« Розминка ». Для розминки відводиться 1 хвилина. За цей час треба відповісти на максимальну кількість питань, за кожну правильну відповідь - одне очко.
Питання для першої команди
1. Ми бачимо звуки або букви.
2. З чого складається сказане слово.
3. Назвіть слово "Шарф" без звуку "ф"
4. Яке слова не підходь: Дощ, дощовик, дощовий, почекай?
5. Назви слово протилежне за значенням: глибокий (дрібний)
6. Назви четверте слово: птах-гніздо, собака - ... (буда)
7. Яке слово відрізняється від інших: будка - будка - буква - будка.
8. Назви одним словом: плаття, спідниця, брюки (одяг)
9. Підбери ласкаве слово: мама - матуся.
10. Назви найкоротший слово: бурулька - відлига - травень - проталини.
Питання для другої команди
1. Ми чуємо букви або звуки.
2. З чого складається написане слово.
3. Назвіть слово "Стіл" без звуку "л"
4. Яке слова не підходь: Горобина, горобиновий, рябчик, горобина?
5. Назви слово протилежне за значенням: голодний (ситий)
6. Назви четверте слово: білка-дупло, людина - (будинок)
7. Яке слово відрізняється від інших: буфет - буфет - букет - буфет.
8. Назви одним словом: чоботи, черевики, кеди (взуття)
9. Підбери ласкаве слово: сонце - (сонечко).
10. Назви найкоротший слово: троянда - підсніжник - мак - конвалія
Вихователь: Наступний конкурс "Грамотеи". Зробіть звуковий аналіз поданих слів.
Журі підраховує окуляри і виставляє рахунок.
Вихователь: Друга станція на яку ми прибуваємо "Математична".
Пропоную шановні батьки вирішити завдання і дати правильну відповідь: «Питання на кмітливість»:
1) Шість веселих ведмежат
за малиною в ліс поспішають,
але один малюк втомився,
від товаришів відстав,
а тепер відповідь знайди:
Скільки ведмедиків попереду? (5 ведмежат)
2) Білка, їжачок і єнот,
вовк, лисиця, малятко кріт
були добрі сусіди.
На пиріг прийшли до ведмедя.
Ви, друзі, не ловіть гав:
Скільки всіх звірів, вважайте. (7 звірів)
3) На галявині біля дубки
кріт побачив два грибка,
а подалі, у осик,
він знайшов ще один.
Хто відповісти нам готовий,
Скільки кріт знайшов грибів. (3 грибка)
4) Їжачок по гриби пішов,
дев'ять рижиків знайшов,
вісім поклав в кошик,
інші ж - на спинку.
Скільки рижиків везеш,
на своїх голках, їжак? (1 гриб)
5) В кружку зірвала Марина
10 ягідок малини,
6 дала своїй подружці.
Скільки ягід стало в гуртку? (4 ягоди)
6). Шість горішків мама-свинка
Для дітей несла в кошику.
Свинку їжачок зустрів
І ще чотири дав.
Скільки горіхів свинка
Діткам принесла в кошику? (10 горіхів)
7). Під кущами біля річки жили хрущі.
Дочка, син, батько і мати. Хто встиг їх порахувати? (4)
8). Раптом впав Сергійко, а за ним - Альошка, а за ним - Гнат.
Скільки тут всього хлопців (3)
9). Біля стіни стоять діжки, в кожній рівно по жабі,
Якщо було 5 діжок, скільки було в них жаб? (5)
10). Настав грудень. Розпустилися шість ромашок, а потім ще дві.
Скільки квітів розпустилися? (В грудні квіти не ростуть).
Вихователь: Завдання «Склади фігуру з паличок"
Вихователь: Пропоную вам з певної кількості паличок скласти фігури.
Вихователь: Для першої команди: "З 9 паличок скласти 1 великий і 4 маленьких трикутника".
Вихователь: Для другої команди: "З 10 паличок 1 великий і 1 маленький квадрат".
Журі підраховує окуляри і виставляє рахунок.
Наступна станція "Літературна"
Конкурс «Далі, далі ...»
Вихователь: Кожній команді буде задано по 20 питань. Відповідати потрібно відразу, не роздумуючи. Якщо не знаєте відповідь, говорите «далі». В цей час команда - суперниця мовчить, чи не підказує.
Питання для першої команди:
1. Хто автор твору «Котячий будинок»? (Самуїл Маршак)
2. Куди відправився доктор Айболить по телеграмі? (в Африку)
3. Як звали собаку в казці «Золотий ключик або Пригоди Буратіно»? (Артемон)
4. Вусатий персонаж казки Чуковського. (Тараканіще)
5. Наречений Мухи-цокотухи. (Комар)
6. З чого зварив кашу хитрий солдатів? (З сокири)
7. Кого спіймав в ополонці Ємеля? (Щуку)
8. Ким була в російській народній казці жаба? (Царівною)
9. Як звали удава з казки Кіплінга «Мауглі»? (Каа)
10. На чому роз'їжджав Ємеля в казці «По щучому велінню»? (На грубці)
11. Листоноша з села Простоквашино. (Пєчкін)
12. Що подарували блішки Мусі-цокотуха? (Чобітки)
13. За якими квітами вирушила під Новий рік героїня казки «Дванадцять місяців»? (За пролісками)
14. Який герой казки носив червоні чоботи? (Кіт у чоботях)
15. Сестричка братика Иванушки. (Оленка)
16. Найзнаменитіший житель Квіткового міста. (Незнайка)
17. Скільки років рибалив старий з казки про золоту рибку? (33 роки)
18. З чого був зроблений Буратіно? (З поліна)
19. Фрукти, якими об'ївся Чебурашка. (Апельсини)
20. Як звали дівчинку з казки «Снігова королева», яка вирушила по всьому світу шукати свого названого братика? (Герда)
Питання для другої команди:
1. Кому несла Червона Шапочка пиріжки і горщик масла? (Бабусі)
2. Як звали дівчинку - володарку чарівної квітки з казки Катаєва «Цветик-семицветик»? (Женя)
3. Назвіть по батькові Федори з казки Чуковського «Федорина горі». (Єгорівна)
4. Хто написав казку «Попелюшка»? (Шарль Перо)
5. Як звали дівчинку, яка подорожує по Країні чудес і Задзеркаллям? (Аліса)
6. Що купила Муха-цокотуха на базарі? (Самовар)
7. Кращий друг Карлсона. (Малюк)
8. Яка хатинка була у лисиці в казці «Зайчикова хатинка»? (Крижана)
9. Як звали сестру доктора Айболита? (Варвара)
10. Господиня Артемона. (Мальвіна)
11. Хто зловив золоту рибку? (Старий)
12. Автор казки «Коник-Горбоконик». (Петро Єршов)
13. Як звали маленьку дівчинку, яка народилася і жила в квітці? (Дюймовочка)
14. У яких птахів перетворилися 11 королівських синів? (В лебедів)
15. У кого перетворився бридке каченя? (В прекрасного лебедя)
16. З чого була зроблена карета, в якій Попелюшка вирушила на бал? (З гарбуза)
17. Друг Вінні-Пуха. (П'ятачок)
18. Як звали хитрого кота з казки «Золотий до
лючік »? (Базиліо)
19. Як звали маму-ведмедицю в казці «Три ведмеді»? (Настасья Петрівна)
20. З якого рослини Еліза сплела сорочки для своїх братів в казці «Дикі лебеді»? (З кропиви)
Журі підраховує окуляри і виставляє рахунок.
А тепер ми потрапляємо на станцію "У світі природи"
Вихователь: Дорогі учасники, я пропоную вашій увазі логічну гру "Четвертий зайвий". Вам необхідно вибрати зайву картинку і пояснити свій вибір. (На мультимедійному екрані командам по черзі відкриваються картинки з рослинами, тваринами, комахами)
(показ слайдів)
Вихователь: А зараз ми проведемо конкурс "Екологічна стежка", ви, відповідаючи на питання, чи повинні вибрати з трьох запропонованих варіантів правильну відповідь.
Яке дерево вважається національним деревом Росії?
а) тополя
б) береза
в) ялина
Яке дерево цвіте першим?
а) вільха
б) липа
в) береза
Як називаються рослини, у яких м'які соковиті стебла?
а) чагарники
б) дерева
в) трави
4. Яку птицю називають лісовим лікарем?
а) синиця
б) поползень
в) дятел
5.Коли у сови з'являються совята?
а) квітня
б) травень
в) июнь
6. Яке хвойне дерево скидає на зиму листя?
а) кедр
б) модрина
в) сосна
7. Хто не є птахом?
а) яструб
б) пінгвін
в) кажан
8. Хто швидше всіх бігає?
а) антилопа
б) гепард
в) вовк
Журі підраховує окуляри і виставляє рахунок.
Вихователь: Настав час підрахувати фішки і підвести підсумки. Ми хотіли б всім подякувати за участь в нашій грі. Неважливо, хто переміг, важливо те, що всі ми разом - педагоги, батьки та діти. Кожному учасникові вручається шоколадна медаль.
Свято вдалося на славу! Веселилися всі сповна!
А зараз ми всі по праву, крикнем дружне «Ура».
На пам'ять про цей захід я хочу подарувати вам буклети «Батькам майбутніх першокласників»
Список літератури:
1. Арушанова А. Г., Ричагова Е. С. Ігри зі звучним словом. - М., 2009.
2. Колесникова Є. В. «Від звуку до букви» -М. «Гном», 2001 р
3. Кравченко І. А. «Ігри та вправи зі звуками та словами» - М. «Гном-пресс», 1999 р
4. Михайлова З. А. Ігрові цікаві завдання для дошкільнят. М., 1990.
5. Миколаєва С. Н. Місце гри в екологічному вихованні. - М., 1996. Новікова В. П., «Математика в дитячому садку», Москва, «Мозаїка-Синтез», 2010
6. Тумакова Г. А. Ознайомлення дошкільника зі звучним словом. - М., 1991
7. Ушакова О. С. Знайомимо дошкільнят з літературою. - М .: Сфера, 1998.
8. Чиркова С. В. Батьківські збори в дитячому саду. - М. 2010