• Хід зборів
  • Хід виступу

  • Скачати 12.69 Kb.

    Батьківські збори спільно з учителями початкових класів та дітьми «Підготовка дітей до школи»




    Дата конвертації16.05.2017
    Розмір12.69 Kb.
    ТипГотовність до навчання в школі. консультації

    Скачати 12.69 Kb.

    Наталія Євдокимова
    Батьківські збори спільно з учителями початкових класів та дітьми «Підготовка дітей до школи»

    Батьківські збори спільно з учителями початкових класів та дітьми підготовчої до школи групі.

    Тема зборів: «Підготовка дітей до школи».

    Підготувала і виконала: вихователь МБДОУ - д / с «Сонечко» р. п. Радянське Євдокимова Наталія Арсентіївна

    Дата проведення: сентябрь 2016 рік.

    план:

    1. Рекомендації вихователя батькам дітей дошкільного віку, з підготовки до школи.

    2. Виступ дітей перед батьками і вчителями «В країні ввічливості».

    3. Знайомство з майбутніми вчителями початкових класів. «З якими знаннями дитина повинна йти в школу?»

    Мета: Озброєння батьків знаннями про сутність "Шкільна готовність", дати рекомендації.

    завдання:

    1. Закріплювати в мові дітей вживання етикетних форм (вітання, прощання, подяки);

    2. Розвивати вміння дітей аналізувати вчинки товаришів, порівнювати їх із загальноприйнятими, направляти свідомість, почуття і дії дітей на вчинення позитивних вчинків;

    3. Виховувати доброзичливість, чуйність і чуйність, ввічливість і дружні відносини між дітьми.

    Хід зборів:

    З першого питання виступила вихователь підготовчої до школи групи Євдокимова Наталія Арсентіївна.

    Родительское собрание совместно с учителями начальных классов и детьми «Подготовка детей к школе»

    Питання для обговорення:

    1. Ваша дитина майбутній першокласник.

    2. Поради для батьків.

    Ваша дитина йде в перший клас. Скоро школа розкриє свої двері і почнеться новий період в його житті, так не схожий на дошкільне дитинство. Як дитина увійде в нове життя, як складеться перший шкільний рік, які почуття, надії, прагнення пробудить він в душі, у величезній мірі залежить від того, що придбав він за роки дошкільного дитинства.

    Як же зрозуміти - чи готовий дитина до школи? Як правильно підготувати дитину до школи? Звичайно ж, дитині необхідний запас знань.

    Батьків часом радує те, що дитина запам'ятав текст - вірші, казку. Але набагато важливіше для розумового розвитку зрозуміти текст, зуміти переказати його.

    Одна з найважливіших завдань підготовки дітей до школи - розвиток необхідної для письма «моторики руки». Більше давайте дитині ліпити, збирати дрібну мозаїку, розфарбовувати малюнки.

    І, звичайно ж, особливе місце в підготовці дітей до школи займає оволодіння деякими спеціальними знаннями і навичками - грамотою, рахунком, рішенням арифметичних завдань.

    Кілька порад вам батьки:

    - розвивайте наполегливість, працьовитість дитини, вміння доводити справу до кінця.

    - формуйте у нього розумові здібності, спостережливість, допитливість, інтерес до пізнання оточуючих.

    - загадувати дитині загадки, складайте їх разом з ним, нехай дитина міркує вголос, не давайте дитині готових відповідей, змушуйте його міркувати.

    - розмовляйте про прочитані книги, спробуйте з'ясувати, як дитина зрозуміла їх зміст, чи правильно оцінював вчинки дійових осіб, здатний довести, чому одних героїв засуджує, інших схвалює.

    Так само при визначенні того, чи готовий дитина до навчання, слід враховувати бажання дитини вступити до школи і вчитися, яке у нього сформувалася думка про школу і про навчання в цілому.

    Підготовка дитини до школи починається з раннього віку, самого народження, так, як, в дитячому саду і в спілкуванні з батьками дитина отримує перші знання.

    Як підготувати дитину до школи?

    1. Дошкільник вчиться в грі, де активно і рівноправно беруть участь батьки.

    2. Навчання вимагає систематичності: 10-15 хвилин кожен день дадуть більший результат, ніж годину - два в вихідні дні.

    3. Необхідно враховувати принцип «від простого до складного», тобто не можна відразу навчити дитину всьому, що ви знаєте і вмієте, кожен новий елемент додається поступово, коли попередні знання, вміння вже засвоєні. Якщо дитина відповідає невпевнено, то поверніться до простих завдань, ігор, змінюючи їх зміст, але залишаючи мета. Наприклад: вчіть розпізнавати і називати кольори. Коли один колір засвоєний, додається новий, а колишній закріплюється в грі «Чого не стало?».

    4. Не забувайте оцінювати успіхи, а при невдачах схвалюють дії дитини словами: «Якби ти зробив так (показ, пояснення, то було б ще краще».

    5. Намагайтеся не створювати у дитини враження, що заняття та ігри з ним є сенсом Вашому житті, тому грайте з малюком, наприклад, під час приготування вечері на кухні ( "Чого не стало?», «Що змінилося?», По дорозі в дитячий сад, в машині, автобусі ( «Слова-міста» та ін.)

    6. Діти емоційно - чуйні, тому якщо Вам не хочеться грати в якусь гру або Ви погано себе почуваєте, то краще відкладіть заняття. З поганим настроєм, через силу, не грайтеся з дитиною. Користі це не принесе. Ігрове спілкування має бути цікавим і для нього, і для Вас. У цьому випадку створюється позитивна атмосфера для засвоєння і розвитку.

    7. Проводьте з дітьми спостереження, бесіди, дозвольте йому відчути себе першовідкривачем. Наприклад, спостерігайте разом з ним за хмарами, знаходите в них схожість з фігурками людей і тварин; «Вимірюйте» глибину калюжі, спостерігайте за явищами природи.

    Найпоширенішим і правильним залишається думка, що перед вступом до школи батьки або викладачі дитячого садка повинні дати дитині початкові знання - знати звуки, і цифри, малювати олівцями і фарбами, вирізати ножицями картинки.

    Але найголовніше те, що при підготовці дитини до школи необхідно враховувати його індивідуальні здібності і оцінити таланти своєї дитини. Правильна оцінка цих якостей і допомогу в разі будь - яких проблем допоможе дитині успішно адаптуватися в школі і отримувати знання, радість і задоволення.

    За другим пунктом плану виступили діти підготовчої до школи групи.

    Тема «В країні Ввічливість»

    Хід виступу:

    Вихователь: Хлопці, сьогодні у нас буде захоплююча подорож. Ми вирушимо подорожувати по незвичайній країні, її немає на карті, проте вона існує. У цій країні може жити кожен, але там свої правила і свої звичаї.

    Вихователь: А по якій країні, ми дізнаємося з пісні.

    Вихователь: За якій країні ми здійснимо подорож?

    Діти: За країні Ввічливість.

    Вихователь: Ми вирушимо по дорозі. Як ви думаєте, якою дорогою?

    Діти: Дорозі добра.

    Звучить пісня «Дорогою Добра»

    Вихователь: А ось і перший місто в країні Ввічливість. Місто привітань.

    Вихователь: Згадаймо, яке слово ми вимовляємо, коли зустрічаємося з людиною?

    Діти: Доброго дня!

    Вихователь: Люди здавна вітали один одного. Ухилитися від вітання або не відповісти на нього в усі часи вважалося верхом невихованості і неповаги. Адже в привітанні полягає виконане любові братське побажання: «Я бачу тебе, я бажаю тобі всього самого доброго, здоров'я і щастя».

    Вихователь: У багатьох містах вітають по-різному. Наприклад, в деяких американських племенах було прийнято вітатися за допомогою жестів (руки підносили до чола і серця, деякі потискують один одному руки, китайці в колишні часи, зустрічаючи друга, тиснув руку собі самому, французи цілують один одного в щоку.

    Вихователь: Зараз ми з вами пограємо в гру «Привітай один одного тілом».

    Вихователь: Вирушаємо далі. Ми потрапили в місто «Чарівних слів». У цьому місті я буду загадувати загадки, а відповіддю повинно бути чарівне слово.

    Гра «Докажи слівце».

    Якщо зустрівся знайомий,

    Хоч на вулиці, хоч удома -

    Не соромся, що не лукавство.

    А скажи голосніше ...

    (здрастуй).

    Виліз Крот на білий світ

    І сказав Їжакові (привіт).

    Якщо просиш що-небудь.

    Те спочатку не забудь

    Розімкнути свої уста

    І сказати (будь ласка).

    Якщо невігласом уславитися

    Не хочете,

    Дуже прошу вас, будьте мудрі,

    Ввічливим словом прохання

    Почніть:

    Будьте люб'язні,

    Будьте (добрі).

    порвав Воробей

    Павутинні нитки.

    Цвірінькнув зніяковіло:

    Ну вибачте!

    Якщо зустрілася компанія,

    Чи не поспішно, що не заздалегідь,

    А за хвилину розставання всім скажіть: (До побачення)

    Коли я щось подарую,

    Мені кажуть: (Дякую)

    Тобі подарують що-небудь -

    Дякувати НЕ забудь!

    Якщо словом чи ділом

    Вам допоміг хто-небудь,

    Не соромтеся голосно, сміливо

    Говорити (Спасибі)

    Вихователь: Ми продовжуємо нашу подорож і наступне місце, куди ми вирушимо це «Палац вибачень». Тут ми зустрінемо Белочку і Їжачка.

    Інсценування казки.

    Вихователь: Чому хотіли навчити нас Білочка і Їжачок?

    Вихователь: Ми дійшли до моря Доброти. Щоб нам його переплисти, нам потрібно показати, чи знаємо ми що-небудь про добро і зло.

    Вихователь: Звернемо увагу на екран. Ось бачите як ми багато знаємо про добро і зло. А тепер нам треба переплисти море Доброти. (Складемо корабель з частин, називаючи прислів'я про добро). Встаємо в коло.

    Вихователь: Хлопці, ми з вами по якій країні подорожували?

    Діти: За країні ввічливості.

    Вихователь: Давайте в завершенні складемо букет ввічливості. Але є одне правило, я вам квітка, а ви мені віршик.

    «Добрий день» - тобі сказали,

    «Добрий день» - відповів ти,

    Як дві ниточки зв'язали

    Теплоти і доброти.

    Скасуйте, що чи слово «будь ласка»

    Повторюємо його щохвилини.

    Ні, мабуть, що без «будь ласка»

    Нам стає незатишно.

    Привіт, ти скажеш людині,

    Здрастуй, посміхнеться він у відповідь

    І напевно, не піде в аптеку

    І здоровий буде багато років.

    За що ми говоримо спасибі?

    За все, що роблять для нас

    І ми пригадати не змогли б

    Кому сказали скільки разів.

    Будьте ласкаві - це я говорю по секрету

    Будьте ласкаві - і не чекайте за це цукерку,

    Будьте ласкаві - без гри і під час гри,

    Якщо зумієте, будьте швидше ласкаві.

    «Добрий вечір», «Добрий день»

    Говорити нам всім не лінь!

    «Утро доброе» ми скажемо,

    Вранці прокинувшись, мамі.

    «Ласкаво просимо» гостям,

    Кажуть і тут, і там.

    Додому гості їдуть

    «Доброго шляху!» Бажаємо.

    Вихователь: Ось, бачите, який ми красивий букет склали. Ми будемо весь час пам'ятати про ввічливих словах, і будемо намагатися здійснювати тільки добрі вчинки. А квіти ми подаруємо своїм майбутнім учителям.

    Вихователь: Тепер візьмемося за руки і проговоримо: «Добрі слова не лінь, говорити нам цілий день».

    Вихователь: Давайте всім присутнім подаруємо танець на пам'ять.

    Танець «Що таке доброта»

    По третьому пункту плану виступили вчителі початкових класів.



    Скачати 12.69 Kb.


    Батьківські збори спільно з учителями початкових класів та дітьми «Підготовка дітей до школи»

    Скачати 12.69 Kb.