• Хід гри.

  • Багатофункціональний дидактичний посібник «Спідничка-загадушка» для дітей раннього та молодшого дошкільного віку




    Дата конвертації16.06.2017
    Розмір4.86 Kb.
    ТипДитячі ігри

    Світлана Кармоліна
    Багатофункціональний дидактичний посібник «Спідничка-загадушка» для дітей раннього та молодшого дошкільного віку

    Працюючи в дитячому саду, я зіткнулася з проблемами: адаптаційні страхи малюків, слабкий розвиток кисті і пальців, погане запам'ятовування кольору, розміру, форми і т. Д. На 2 - 3 році життя діти можуть досягти наступних умінь: виділяти колір, форму і величину , як особливі ознаки предметів, накопичувати уявлення про основні різновиди кольору і форми і порівнянні двох предметів за величиною, дізнаватися їх на дотик. На основі предметів формується співвідношення предмета з сенсорними еталонами. Для роботи в даному напрямку я пошила багатофункціональну спідницю.

    Юбкочка- загадушка не тільки допомагає створити емоційно позитивний настрій у малюків, але вирішує дидактичні завдання. Адже вони прийшли в дитячий сад, і їх багато, а вихователь один. Завдяки такій яскравій, об'ємної спідниці у вихователя з'являється можливість переключити увагу дитини, а то й кількох малюків, викликати інтерес помацати Їжачка або Совушки, адже спідниця сповнена таємниць, відкриттів і сюрпризів.

    Головне її достоїнство - диференціація завдань за рівнем розвитку та враховує запити хлопчиків і дівчаток. Вищий рівень - дізнатися на дотик предмет, матеріал з якого він зроблений.

    Мета: привернути увагу дитини під час адаптації.

    завдання:

    - створити емоційно-позитивне настрій у дітей, відчуття комфорту

    - тренувати дітей в поняттях: один - багато, велика - маленька

    - закріплювати основні кольори: червоний, жовтий, синій, зелений

    - вправляти в застібанні-розстібання гудзиків, блискавок, карабінів, липучок, кнопок, гачків

    - розширювати сенсорний досвід дитини і його словниковий запас на основі розширення тактильних відчуттів

    - дозволити дитині зробити відкриття - залізти в кишеню і дізнатися, що там (книжки-малятка, грибочки, яблучка, листочки, дрібні іграшки типу кіндер-сюрприз)

    Хід гри.

    Нашивка «Їжачок».

    Помацати разом з дитиною зображення їжачка, різний за структурою і кольором матеріал, за допомогою липучки повправлятися в кріпленні яблук і листочків різного кольору і фактури, порахувати, повправлятися в рахунку і т. Д.

    З іншими нашивками граємо приблизно так само.

    Нашивка кишеню «Яблуко» і «Грибок».

    Ці яскраві кишені призначені для зберігання деталей від інших нашивок, а так само для сенсорного і тактильного сприйняття.

    Нашивка «Машинка».

    Нашита основа машинки, яка складається з трьох основних частин: кабіна, кузов і колеса. Колеса кріпляться за допомогою липучок, а так само на них нашиті гудзики різної фактури.

    Нашивка «Клоун», «Сумочка».

    Дані нашивки цікаві тим, що крім цікавої та різноманітної за фактурою і кольором тканини, на них є застібки-блискавки.

    Нашивка «Лялечка».

    Нашито обличчя дівчинки, в голову якої вшита пряжа (з неї можна сплести косички). На обличчі вишиті губки, носик, бровки, оченята-гудзики.

    Нашивка «Яблуня».

    Нашита основа дерева: стовбур, шапка листя. На основу шапку листя пришиті гачки, на які можна повісити маленькі яблучка. Яблучка можна знайти в одному з кишень, вони яскраві, і на них є петельки.

    Нашивка «Ромашки».

    Нашита кольорова основа у формі ромашки, на неї за допомогою кнопок кріпиться серединка з пелюстками ромашки.

    Нашивка «Кошик з квітами».

    Нашита основа у вигляді кошики, в ній нашита основа у вигляді квітів (різних за фактурою, формою і кольором, в серединці гудзики, за допомогою них можна пристебнути квіточку такого ж кольору.

    Нашивка «Васильки».

    Нашита основа квітки з серединкою-ґудзиком, до якої можна пристебнути пелюстки.

    Нашивка «Рюкзачок».

    Нашіт маленький рюкзачок з застібками-зажимами.

    Цю спідницю-тренажер можна використовувати як для міні-занять, так і як складову частину інтегрованого заняття, з включенням її в ігрову і сюжетну діяльність, змінюючи цілі, для чого необхідний творчий підхід вихователя, його бажання зробити заняття більш захоплюючим, цікавим і пізнавальним.

    Многофункциональное дидактическое пособие «Юбочка–загадушка» для детей раннего и младшего дошкольного возраста




    Багатофункціональний дидактичний посібник «Спідничка-загадушка» для дітей раннього та молодшого дошкільного віку