Аналітичний звіт вихователя старшої групи за 2013-2014 навчальний рік




Дата конвертації24.05.2017
Розмір7.8 Kb.
Типаналітичний звіт

Наталія Васильєва
Аналітичний звіт вихователя старшої групи за 2013-2014 навчальний рік

Пропоную Вашій увазі звіт про виконану роботу.

Протягом року діти розвивалися відповідно до віку, вивчали програмні матеріали і показали позитивну динаміку в усіх напрямках розвитку.

Аналитический отчет воспитателя старшей группы за 2013–2014 учебный год

Робота групи здійснювалася виходячи з основних річних завдань і відповідно до річного плану роботи МДОУ - «Сонечко» на 2013-2014 навчальний рік.

Протягом року строго дотримувався режим дня і все санітарно-гігієнічні вимоги до перебування дітей в ДНЗ. Згідно з планом проводились медичне, психологічне та педагогічне обстеження вихованців, які підтвердили позитивну динаміку розвитку кожної дитини і групи в цілому.

З дітьми систематично проводилась організована освітня діяльність відповідно до основної загальноосвітньої програмою, яка реалізується в ДОУ, і затвердженим розкладом безпосередньо освітньої діяльності. Поставлені цілі досягнуті в процесі здійснення різноманітних видів діяльності: ігрової, комунікативної, трудової, пізнавально-дослідницької, продуктивної, музично-художньої та читання. Всі види діяльності представляють основні напрямки розвитку дітей: фізичне, пізнавально-мовленнєвий, художньо-естетичне, соціально-особистісне.

Для інтеграції різних видів дитячої діяльності в рамках теми і розподілу безпосередньо освітньої та спільної діяльності в режимних моментах були запропоновані форми планування виховно -освітній роботи (перспективного і календарного планів).

Протягом року в групі були проведені наступні заходи з дітьми:

вихованці групи брали активну участь в різних конкурсах: міські «До 365-річчю пожежної системи», «З непотрібне в потрібне», «Конкурс читців« Моє улюблене вірш! », міжнародному« Творчі вироби дошкільнят », взяли активну участь з оформлення групи і ділянки.

Дошкільнята разом з батьками брали участь у конкурсах ДОУ «Новорічна карусель», «Великдень», «Осінь», «Весняний марафон»

Підготували спільно з музичним керівником свята «Осінь», «Новорічний цирк», «Ми матроси», «Мамин день»; Розваги: «День святого Валентина», «Подорож по Сонячній системі», «День Перемоги», «День Землі»

Була підготовлена і показана для батьків казка «Казкове асорті».

Участь педагога в заходах дитячого садка

Мегапроект ИПКРО школи-лабораторії «Охорони здоров'я в умовах інтенсифікації освіти (проект« Ми разом! »- взаємодія батьківського співтовариства і ДОУ - ефективний засіб розвитку культури здорового способу життя у вихованців ДНЗ, 2012-14г. М);

Федеральний проект «Спілкуючись, розвиваюся!»: Досвід роботи «Нетрадиційні форми взаємодії з батьками по мовному розвитку»; показ театру «Казкове асорті»;

Читацька конференція- сімейний досвід «Книга-наш друг» -презентація

Семінар-практікум- досвід роботи «Навчальні ігри для розвитку фонетико-фонематичної сторони мовлення у старших дошкільників»;

Семінар - практикум з елементами ігротерапії «Співпраця дитячого садка і сім'ї»;

3 відкритих заходи щодо НСД, з використанням ІКТ на тему: «Золота осінь», «Транспорт», «Де живе звук« Е »;

Створення медіатеки для дітей 4-7 років ;, розміщення методичних розробок на міжнародному сайті http://www.maaam.ru і матеріал на сайт дитячого саду. Маю «Бронзовий пост»

У групі систематично проводилася робота по взаємодії з батьками. Складено перспективний плани, в них вказані всі спільні заходи, консультації, батьківські збори, наочно-стендова інформація «Куточок для батьків», «Наше життя», «З днем народження», «Меню».

У свою чергу батьки охоче йшли на контакт і намагалися брати участь у всіх акціях і спільних заходах групи та ДНЗ. Протягом навчального року дітям і батькам була надана можливість взяти участь в проектах. Найбільш яскравим став проект «Ми разом», в якому кожен з батьків зміг проявити себе і зблизитися батькам і педагогам.

Робота по перетворенню предметно просторової розвиваючого середовища зробила сприятливий вплив на розвиток творчих здібностей дітей.

Діяльність вихователів передбачала вирішення освітніх завдань у спільній діяльності дорослого і дітей, самостійної діяльності вихованців не тільки в рамках безпосередньо освітньої діяльності, а й у ході режимних моментів.

При проведенні організованою освітньої діяльності використовувалися як традиційні спостереження, бесіди, порівняння, моніторинг, індивідуальна робота, так і нетрадиційні методи роботи - психогімнастика, пальчикова гімнастика, дихальна гімнастика, гімнастика для очей.

Оцінити динаміку досягнень вихованців, ефективність і збалансованість форм і методів роботи дозволяє моніторинг досягнення дітьми планованих підсумкових результатів освоєння основної загальноосвітньої програми, реалізованої в ДОУ.

У минулому році були виявлені наступні проблеми і досягнуті успіхи.

проблеми:

• Не всі батьки прислухаються до порад вихователів і продовжують порушувати режим дня, пізно приводять дітей в дитячий сад. Вихованці пропускають ранкову зарядку, а іноді і сніданок;

• Чи не повністю укомплектована предметно просторова розвиваюче середовище відповідно до сучасних вимог.

успіхи:

• Відвідуваність дітьми ДОУ віку;

• Помітно зріс авторитет і популярність педагогів серед батьків групи.

З урахуванням успіхів і проблем, що виникли в минулому навчальному році, намічені наступні завдання на 2014 - 2015 навчальний рік:

• Продовження цілеспрямованої роботи з дітьми з усіх освітніх областях;

• Удосконалення роботи по взаємодії з батьками;

• Вивчити і почати роботу по впровадженню ФГОС

• Продовження вдосконалення предметно-просторового розвиваючого середовища відповідно до ФГОС

• Підвищення рівня педагогічної майстерності шляхом самоосвіти, обміну досвідом роботи, відвідування міських заходів (семінарів, практикумів, майстер-класів);

• Активна участь в заходах ДНЗ.

PS Шановні колеги, деякі заходи опубліковані на блозі.





Аналітичний звіт вихователя старшої групи за 2013-2014 навчальний рік