Аналітичний звіт про виконання навчальної програми дошкільної освіти




Дата конвертації20.05.2017
Розмір1.63 Kb.
Типаналітичний звіт

Катерина Шкандратова
Аналітичний звіт про виконання навчальної програми дошкільної освіти

Характеризуючи освітню галузь «Дитина і природа» можна відзначити, що у вихованців сформувалися уявлення про неживу природу:

- про властивості явищ і об'єктах природи: води (може бути як сніг і лід, прозора, піску, глини, каміння і т. Д.;

- про станах погоди (йде дощ, йде сніг, світить сонечко, пас-Мурн, дме вітер).

Для цього на заняттях і у вільний час використовуються гри з при-рідними матеріалами, а також рухливі ігри: «Сонечко і дощик», «Вітер і вітерці».

Також у вихованців сформувалися уявлення про овочі та фрукти, плодових рослинах, про їх основні ознаки (зовнішній вигляд, назва, смак, колір). Для цього використовуються дидактичні ігри «Овочі», «Де і що зростає».

Протягом навчального року у вихованців формувалися представле-ня про тварин (диких і домашніх, про птахів (дикі і домашні, про насе-комих і рибах, а також про їх дитинчат. У вільний час використовуються дидактичні ігри «Хто до нас в гості прийшов ? »,« Хто і де живе? »і ін.

Потрібно відзначити, що великий інтерес у вихованців викликало изу-чення організму людини, тобто формувалося уявлення про частини тіла людини (ніс, очі, вуха, ноги і ін.) У себе і оточуючих і їх функ-ціях (що вони можуть робити). Для цього використовуються дидактичні ігри «Чудесний мішечок», «Що ти бачиш?» І ін.





Аналітичний звіт про виконання навчальної програми дошкільної освіти